通过思维游戏等互动形式，使学员掌握创新思维的基本形式和思考方法。

1、训练项目例一：质疑思维训练

将学员分为A、B两组。每组5-8人，其中一组质疑“人必有死”另一组质疑“司马光砸缸”先由A组对上述问题展开质疑，由B组对A组学员质疑的创新性进行打分评价。然后，由B组质疑A组学员提出质疑的理由。

2、训练项目例二：发散思维训练

将学员分为A、B两组。每组5-8人。用“吹”、“吸”的办法办成哪些事情或解决哪些问题，由A组回答“吹”的办法，B组学员回答“吸”的办法，5分钟内有效回答办法最多的组胜出。再由两组学员分别评出对方组中最有创意的“吹”、“吸”的办法。

3、训练项目例三：联想思维训练

联想接龙游戏，“想到……就想到……”如：想到米饭，就想到碗。楼下的接：想到碗，就想到筷子。想到筷子,就想到......以此类推。A组和B组分别进行接龙游戏，时间最短的胜出。强制联想练习： 风——(　　)——(　　)——(　　)——收音机，由第一个组员开始依次开始联想，到最后一个组员可以联想到收音机的组胜出。

4、训练项目例四：类比法训练

将衣服的各种特性类比成为手机的特性，两组学员分别进行，10分钟内类比成功数量多的成功。

团队创新思维拓展训练

1、训练项目例一：团队创造性解决问题

将学员分为组。每组8-10人。一架飞机在沙漠中发生意外，组员们面临生死存亡的选择„„事发在当天上午10点，飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。著陆时，机师和副机师意外身亡，余下组员们。出事前，机师无法通知任何人有关飞机的位置。不过从指示器知道距离起飞的城市120公里;而距离最近的城镇，是西北偏北100公里，该处有个矿场。该处除仙人掌外，全是荒芜的沙漠，地势平坦。失事前，天气报告气温达华氏108度。你穿著简便：短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。口袋中有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。

小组可以在这些物品做出选择：0.45口径手枪、大砍刀、每人4公升水、薄纱布、当地航空图、化妆镜、太阳眼镜、塑料雨衣、降落伞、每人伏尔加酒4公升、指南针、长外套、食盐片一瓶(1000克)、《沙漠可以食用动物》的书、手电筒

A、请小组在30分钟内对上述物品按照重要性进行排序，并达成一致意见。

B、请A组与B组代表分别陈述。

C、请A组和B组成员对对方组的排序进行质疑。

2、训练项目例二：头脑风暴训练

某企业需要对产品进行创新，你们作为研发项目组对该产品创新召开头脑风暴会议。请按照头脑风暴的原则与程序进行讨论，并拿出最优解决方案。A组和B组分别拿出后，进行比较。

3、训练项目例三：六顶思考帽训练

为6或者12名组分配六顶思考帽，每一个或两个人扮演戴不同颜色帽子的人。讨论题目为《成都汽车交通如何治理堵车》并要求每个人按照自己戴帽子的颜色进行思考，并发言，最后就治堵问 题解决方案达成一致。

培训内容与方式的定制

训练所使用的题目可根据企业具体情况进行定制，可以通过思维训练将管理层的新战略、新思路、新措施通过训练植入员工思想中，并通过思维训练收集员工对这些新战略、新思路、新措施的反馈意见。